Francis MARFOGLIA
Cet atelier propose de s’exercer
à la dissertation de philosophie et d’en découvrir les ressorts et la
dynamique. Le travail se fera sur des sujets de dissertation et les éléments
méthodiques seront abordés en les traitant. Ainsi à chaque séance les points
suivants seront abordés :
Comment bien lire et comprendre un sujet ?
Pourquoi et comment analyser un concept ?
Qu’est-ce qu’un problème philosophique ?
Pourquoi un plan en 3 parties ?
Qu’est-ce que construire un argument ?
Comment faire une introduction et une conclusion ?
Quelle part concéder à la rhétorique ?
Quel usage des références et des exemples ?
Sandrine HUDRY
Bienvenue à l’atelier voix ! nous sommes ravis de vous accueillir pour un stage collectif ou un accompagnement individuel, qui vous permettra de développer et placer votre voix.
Pour vous inscrire à cet atelier, veuillez remplir le formulaire ci-dessous :
Diplômée d’un master en pédagogie vocale, enseignante depuis plus de 20 ans, j’accueille toute personne souhaitant cheminer vocalement.
Divers sentiers s’offrent à vous: voix parlée, déclamée, chantée (répertoire au choix : chanson, musique traditionnelle, classique) à une ou plusieurs voix.
En individuel ou en petit groupe de 5 personnes maximum, nous apprendrons à travers notre propre instrument vocal à nous accorder à nous-même en affinant notre écoute.
Chaque atelier vous apportera des pistes de travail pour vous aider à développer et placer votre voix.
L’objectif des ateliers est de vous rendre autonome. Vous y recevez différents conseils techniques, à vous de vous les approprier, d’expérimenter.
atelier à thème (de 3 à 8 personnes) 1h30, 2H
exemple de thèmes proposés:
être en accord avec sa voix
Je suis enseignant(e) , quels soins particuliers apporter à ma voix? comment garder une voix timbrée tout au long de l’année scolaire?
chanter à plusieurs, comment accorder nos voix
qu’est-ce que, ( comment ) chanter « juste »
la respiration
Café du curé,
38 Av. d'Albigny, 74000 Annecy
parking gratuit
Véronique ARMAINGAUD
Qui suis-je ? Véronique Armaingaud, j’ai un master en Sciences Humaines et Sociales, et suis enseignante en sections de BTS et bachelor dans un établissement d’enseignement supérieur privé depuis de nombreuses années. J’assure notamment un module de cours « réussir son projet d’orientation ». Mère de 5 grands enfants, je suis intéressée par les questions éducatives, en particulier ce qui concerne l’orientation scolaire des jeunes. Je suis responsable depuis 13 ans du service Information et conseil aux familles de l’APEL74 où je suis plus particulièrement en charge des questions liées à l’orientation scolaire. Je suis également membre actif d’un BDIO (bureau de documentation et d’information sur l’orientation) dans un lycée dans lequel je coanime des ateliers d’accompagnement à l’orientation.
Je propose un atelier pour les jeunes de 13 ans et plus leur permettant de construire leur projet d’orientation scolaire et professionnel, en les aidant notamment à comprendre et mettre en œuvre ce que recouvre une démarche d’orientation (se connaitre ; connaître les diverses voies d’études et de formation ainsi que les passerelles et voies annexes, moins connues, qui existent ; connaître l’environnement socio-économique et professionnel pour découvrir ou mieux connaître les métiers actuels et imaginer ceux à venir) et surtout à s’exprimer sur eux, sur ce qui les anime, sur ce qu’ils pourraient apporter de beau, de bon ou de bien au monde.
L’accent sera principalement mis sur la connaissance de soi (goûts, passions, valeurs, qualités et talents, compétences notamment celles dites « douces » ou soft-skills…) surtout en invitant les jeunes à prendre conscience de leur intériorité, à se mettre à l’écoute de “ce qui parle en eux”, à travers des temps de parole et de réflexion, afin de repérer et lever les freins qui peuvent peser sur eux et mettre en lumière les leviers sur lesquels ils peuvent s’appuyer.
74000 Annecy
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